Aplicar el pensamiento científico

Dibujo ciudad por la noche

El pensamiento científico como un recurso a disposición de todos que ayuda a reflexionar y a afrontar el día a día de una forma más consciente y meditada.

Leer en Educar con las TIC

El pensamiento científico en nuestro día a día

El pensamiento científico se nutre también de un ingrediente fundamental: la creatividad

La verdad en la ciencia

Una reflexión sobre el concepto de verdad absoluta y verdad en la ciencia

Viajando a las Ucronías

Durante el curso pasado desarrollamos el Proyecto «Ucronías» . El término Ucronía fue acuñado por el escritor francés Charles Renouvier para plantear nuevas realidades a partir de un punto en la historia. Es decir, modificar un hecho de la historia real para plantear nuevas realidades alternativas.

Alumnos con Altas Capacidades

Alumnos con Altas capacidades

Creatividad, talento y educación

Retomando una entrada de La despensa Educativa realizada en 2010, pero vigente y de plena actualidad.

Lo que más llama la atención es que su discurso es un discurso sobre el sentido común. Todo lo que dice es de lógica, pero él ha puesto voz a esa idea y ha sido valiente en expresarla. Emana creatividad en su discurso, tanto en el fondo como en la forma. Para mí lo más importante es partir de la idea de que todos los seres humanos poseen talentos y que el fin de la educación debe ser encontrarlos y potenciarlos. Lamentablemente no solo la escuela es limitadora. Hoy en día muchos niños están siendo tratados con medicación para TDHA cuando, en muchos casos, como en el ejemplo expresado por Ken Robinson, simplemente habría que descubrir y potenciar aquello que sin palabras quieren expresar.

La despensa educativa

Conferencias interesantísimas  de Sir Ken Robinson.

Sobre creatividad. ¿La escuela mata la creatividad?

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Los libros nos hacen volar

Un bonito corto que hace real la frase «Los libros nos hacen volar». The fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. Dirigido por William Joyce y Brandon Oldenburg de Moonbot Studios.

Un poco de humor para tratar el problema

Recupero esta entrada en la que se propone trabajar la convivencia en el aula con este corto de animación.

Trabajar la convivencia. El acoso escolar.

Entrada actualizada en noviembre 2014

Puede ser adecuado. Otro punto de vista y con un formato muy atractivo para nuestros alumnos.

Objetivo: concienciar y analizar las conductas de los acosadores, en este caso, el rechazo a otro por su aspecto físico.

Establecer un debate después de haber visionado el video y pedir a nuestros alumnos que opinen sobre el mismo. A pesar del tratamiento humorístico del tema se trata de un asunto muy serio. Establecer paralelismos con situaciones que han vivido o viven y analizarlas desde el punto de vista del sujeto rechazado.

Dado que se trata de un vídeo de animación de los estudios Pixar, es un candidato ideal para ser eliminado de los sitios de vídeos gratuitos . Todavía se muestra en Youtube, inexplicablemente. Aprovechemos  que sigue a nuestra disposición para trabajarlo con nuestros alumnos.

Ver en Youtube

Lamento comunicaros que ya ha sido retirado. El título: The birds (Los pájaros). Podéis encontrar información…

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Las inteligencias múltiples

Ponencia de Begoña Ibarrola sobre las inteligencias múltiples.

Dilemas digitales: ¿Es aceptable utilizar el trabajo creativo de otros?

Estupenda infografía de  FAIRUSE.STANFORD.EDU sobre si es lícito o no utilizar el trabajo creativo de otros.

Reproduzco aquí la infografía en español.