Posts filed under ‘Uncategorized’

Aplicar el pensamiento científico

Noche

Dibujo ciudad por la noche

El pensamiento científico como un recurso a disposición de todos que ayuda a reflexionar y a afrontar el día a día de una forma más consciente y meditada.

Leer en Educar con las TIC

noviembre 8, 2015 at 12:14 pm Deja un comentario

Alumnos con Altas Capacidades

Alumnos con Altas capacidades

Continue Reading mayo 31, 2015 at 6:00 pm Deja un comentario

Creatividad, talento y educación

Retomando una entrada de La despensa Educativa realizada en 2010, pero vigente y de plena actualidad.

Lo que más llama la atención es que su discurso es un discurso sobre el sentido común. Todo lo que dice es de lógica, pero él ha puesto voz a esa idea y ha sido valiente en expresarla. Emana creatividad en su discurso, tanto en el fondo como en la forma. Para mí lo más importante es partir de la idea de que todos los seres humanos poseen talentos y que el fin de la educación debe ser encontrarlos y potenciarlos. Lamentablemente no solo la escuela es limitadora. Hoy en día muchos niños están siendo tratados con medicación para TDHA cuando, en muchos casos, como en el ejemplo expresado por Ken Robinson, simplemente habría que descubrir y potenciar aquello que sin palabras quieren expresar.

La despensa educativa

Conferencias interesantísimas  de Sir Ken Robinson.

Sobre creatividad. ¿La escuela mata la creatividad?

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diciembre 1, 2014 at 8:32 pm Deja un comentario

Los libros nos hacen volar

Un bonito corto que hace real la frase “Los libros nos hacen volar”. The fantastic Flying Books of Mr. Morris Lessmore. Dirigido por William Joyce y Brandon Oldenburg de Moonbot Studios.

Continue Reading noviembre 27, 2014 at 9:17 pm Deja un comentario

Un poco de humor para tratar el problema

Recupero esta entrada en la que se propone trabajar la convivencia en el aula con este corto de animación.

Trabajar la convivencia. El acoso escolar.

The birds

Entrada actualizada en noviembre 2014

Puede ser adecuado. Otro punto de vista y con un formato muy atractivo para nuestros alumnos.

Objetivo: concienciar y analizar las conductas de los acosadores, en este caso, el rechazo a otro por su aspecto físico.

Establecer un debate después de haber visionado el video y pedir a nuestros alumnos que opinen sobre el mismo. A pesar del tratamiento humorístico del tema se trata de un asunto muy serio. Establecer paralelismos con situaciones que han vivido o viven y analizarlas desde el punto de vista del sujeto rechazado.

Dado que se trata de un vídeo de animación de los estudios Pixar, es un candidato ideal para ser eliminado de los sitios de vídeos gratuitos . Todavía se muestra en Youtube, inexplicablemente. Aprovechemos  que sigue a nuestra disposición para trabajarlo con nuestros alumnos.

Ver en Youtube

Lamento comunicaros que ya ha sido retirado. El título: The birds (Los pájaros). Podéis encontrar información…

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noviembre 26, 2014 at 9:02 pm Deja un comentario

Dilemas digitales: ¿Es aceptable utilizar el trabajo creativo de otros?

Estupenda infografía de  FAIRUSE.STANFORD.EDU sobre si es lícito o no utilizar el trabajo creativo de otros.

dilemas digitales

Reproduzco aquí la infografía en español.

Dilemas digitales en español

noviembre 19, 2014 at 7:39 pm Deja un comentario

Creatividad Plastica y Lectura

Libro para estimular la lectura en los niños. Su autora es Aurora Hernández Borrego

Continue Reading noviembre 9, 2014 at 7:24 pm Deja un comentario

Trabajar la creatividad en el aula

A continuación dos publicaciones de la Junta de Andalucía con ideas muy interesantes para trabajar y estimular la creatividad literaria en el aula.

Fichas para el profesor con orientaciones metodológicas y pautas para desarrollar el programa en el aula

Fichas para el alumno

noviembre 5, 2014 at 5:19 pm Deja un comentario

Los niños también hacen cine

Publicación: Los niños también hacen cine. Proyecto para el aula de primaria integrando las TIC

Continue Reading noviembre 4, 2014 at 8:14 pm Deja un comentario

¿Los profesores saben realmente por lo que pasan sus estudiantes?

¿Los profesores saben realmente por lo que pasan sus estudiantes?
Para averiguarlo, un maestro se hizo pasar por estudiante durante dos días y se sorprendió de la experiencia. Su informe, que apareció en el blog de Grant Wiggins, co-autor del libro ” Understanding by Design “y autor de” Evaluación Educativa “y numerosos artículos sobre educación.

Profesor de secundaria durante 14 años, ahora es presidente de Hopewell, Nueva Jersey, que ofrece desarrollo profesional y otros servicios a las escuelas destinadas a mejorar el aprendizaje del estudiante. Puede leer más sobre él y su trabajo en el sitio de AE.

Wiggins publicó inicialmente el artículo sin revelar su autoría. Pero el mensaje se hizo popular en su blog y decidió escribir un artículo en el que desvelaba que la que la autora era su hija. Posteriormente Wiggins relató que las experiencias de su hija reflejan la suya propia y respondían a las respuestas que las encuestas de su organización dan a los estudiantes.

Lee un breve resumen de su experiencia o el artículo original en inglés escrito por VAlerie Strauss

Continue Reading octubre 28, 2014 at 7:22 pm Deja un comentario

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