Cuentos adaptados para niñas y niños con problemas de visión.

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Cuentos adaptados para niños y niñas con ceguera y baja visión. Una experiencia de colaboración entre el Equipo Específico de Atención Educativa a Ciegos y Deficientes Visuales de Málaga (CAIDV-ONCE) y el Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal de la Universidad de Málaga.  Por José Antonio España Caparrós. Maestro de Apoyo de la ONCE.

Equipo Específico de Atención Educativa a Ciegos y Deficientes Visuales de Málaga.

 

 

Ilustraciones de chistera

 

Un blog que no hay que perderse… o mejor dicho, en el que hay que perderse. Un mundo lleno de fantasía e imaginación. Ilustraciones de chistera de Clara Luna. No os lo perdáis. Y de paso un cuento:

Escrito por Mª José Rodríguez  e ilustrado por Clara Luna Rodríguez. Los que queráis un cuento de Chiquitina podéis pedirlo a través de internet en http://chiquitinacuento.blogspot.com/

 

Familia y Cole

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Familia y Cole de Jesús Jarque García es un blog educativo destinado a los padres y madres con hijos de 2 a 12 años. Ofrece pautas y medidas concretas, así como materiales para ayudarles en la tarea de educar y sobre todo, a saber afrontar los problemas con los que se suelen encontrar.

Discriminación auditiva

 

Cantar

Paquete de actividades creado con Jclic para trabajar la discriminación auditiva de los sonidos producidos por el propio cuerpo.

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Blog de los maestros de AyL

Cabecera blog

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Eugenia Romero es la autora de este blog cuyo objetivo es:

” ser un apoyo y un lugar de encuentro para tod@s l@s profesionales del mundo de la enseñanza que trabajan con alumn@s, ya sean maestr@s de Infantil o Primaria, maestr@s de educación especial, psicólo@s, pedagog@s, logopedas, etc.”

Permite la descarga de materiales para imprimir y trabajar en el aula con los alumnos.

ARASAAC

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El Portal Aragonés de Sistemas Aumentativos de Comunicación materiales, ofrece software, imágenes y pictogramas que facilitan la comunicación de nuestros alumnos con algún tipo de necesidad educativa de comunicación. Al mismo tiempo, pretende ser una herramienta útil para todo el profesorado, ofreciendo una serie de herramientas que le faciliten la elaboración de sus materiales.

Con el fin de facilitar este objetivo, todos los materiales y herramientas se ofrecen con carácter libre, aunque sujetos, en algunos casos, a Licencias Creative Commons.

Agrega. Repositorio de contenidos educativos

Agrega es una federación de repositorios de contenidos educativos digitales donde docentes, alumnado o familias pueden buscar, visualizar y descargar material educativo digital no universitario, el objetivo es facilitar a la comunidad educativa una herramienta útil para integrar las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el aula.

Se podrá acceder a cualquier contenido, desde cualquier lugar, utilizando distintos criterios de búsqueda.

Surge de las actuaciones comprendidas dentro del Programa Internet en el Aula, red.es, junto con el Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, el Ministerio de Industria, Turismo y Comercio y las Comunidades Autónomas  están desarrollando acciones con el objeto de apoyar la integración de las tecnologías en la educación, destinadas a centros de enseñanza financiados con fondos públicos de régimen general no universitario y de régimen especial, así como centros de formación de profesores y escuelas universitarias de formación del profesorado.

Logopedia Escolar Digitalizada

Tríada pedagógica de Havlik

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Informe publicado en CNICE dedicado a la utilización de las nuevas  tecnologías en el campo de la logopedia. Su autor es Gaspar Gonzlez Rus, autor también de la excelente página Logopedas sin recursos.

“Con este documento se da a conocer la utilización y presencia de las nuevas herramientas tecnológicas, así como el análisis de algunos de los programas aparecidos en el mercado y/o confeccionados a través de un sistema de autor, lo que puede suponer un importante recurso para el especialista en el habla y/o lenguaje, con independencia de su especialidad (logopeda, maestro de audición y lenguaje, terapeuta del lenguaje, pedagogos o los mismos familiares). Este recurso  no supone una pérdida de conocimiento o de habilidades por parte de dicho profesional, sino que el hacer uso de las mismas le va a aportar nuevos medios o canales con los que trasladar su enseñanza y conocimientos a sus alumnos.”

TADEGA

 

TADEGa (Tecnologías de Atención a la Diversidad en la Educación Gallega) es un foro de profesionales mayoritariamente gallegos de distintos campos profesionales implicados en la Educación y, de una forma especial, en la Atención a la Diversidad, es decir:

• La discapacidad.
• La multiculturalidad.
• El mundo del mayor.
• El mundo rural.
• La sobredotación.
• La marginalidad social.

Su objetivo es doble: por un lado romper esta brecha digital y, por la otra: investigar, fomentar, compartir, debatir, diseñar, adaptar y proponer las herramientas, las maneras, y los métodos para obtener el mejor provecho de estas tecnologías digitales en la educación.

En su página podemos encontrar una completa galería de imágenes para la Atención a la Diversidad

Accede a su galería de imágenes con las siguientes categorías:

• EducaciónAfectivo Sexual en la Educación Infantil
• Imágenes pictográficas (SPC, Proyecto CARE, Sclera, Lengua de signos y
  Sistema Bimodal) y
• Videos de SAAC basado en el sistema Benson Schaffer .

Las Voces del Silencio: una comunicación sin límites

Lucía Díaz Carcelén es su autora y está editado por el Servicio de Publicaciones de la Consejería de Educación, Ciencia e Investigación de la Región de Murcia (España).
Su autora narra en primera persona su experiencia trabajando con alumnos que utilizan sistemas de comunicación aumentativa.
El libro se editó en 2003 y ahora lo puedes descargar en archivo PDF desde aquí.

Fuente: Tecnología y discapacidad